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阅读——语文提升的别处
来源:本站原创   作者:1502班李卓云   时间:2016-10-20

这世间,人纷繁复杂;这世间路荆棘密布;幸,能在文字里相遇;谢,你们一路相伴。
                                 ——题记

  升高二就必定要谈文理科的问题,理科就像我的右手,文科就像我的左手,我吃饭写字用右手,但翻书打牌却习惯用左手。生存还是死亡是哈姆雷特的问题,现在左手还是右手却是我的问题。

  但我最终“离经叛道”,选择了文科。因为我喜爱文字,喜爱阅读,而它们全都大量漂浮在文科中。

  语文的学习关系到人的终身发展,更关乎到国家。课堂的学习毕竟是狭隘的,而实践又是极少数的,因为对于高中生来说,时间就是金钱,我们都是“穷人”,因此,阅读则是高中语文提升最有效的别处。

  阅读是午夜里的御风飞行,我一直这么认为。阅读似乎成了我生命中一种极其重要的状态,黑色的风从翅膀底下穿过的时候,我总会有莫名的兴奋。

   东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临烦心琐事顷刻间沉入滚滚波涛中。陶潜伴着“庄生晓梦蝴蝶”忘却官场的丑恶和心中的不快,在东篱下悠然采菊。海子用“面朝大海,春暖花开”度过了他的一生。志摩说过“原来我只不过是只华丽的木偶,演尽了世间所有的繁华,才发现身后无数的金丝银线,牵动我的,哪怕,一举手,一投足”。他挚爱徽因,然终不得愿。他们的文字就像是从木棉枝叶间渗透下来的被洗涤了千百次的阳光,不急不缓地如春水般流进我的皮肤。很多时候共鸣可以毫无障碍无边无际地蔓延,他们的文字有一种向上的张力,我可以毫无怨言地抱着语文卷一直做到日月无光,做到山无棱天地合。呵,也没有那么过火,但文字真的可以激发我学习语文的兴趣,提高语文水平。

  语文的那些支离破碎的语法像是海中茂密的水藻,一大团一大团丝丝缕缕将我缠绕,那么阅读就是撕开它的一个缺口。文字总是潜藏在深深的水中,你一定要屏住呼吸潜下水去才可以看到那些深水中绽放的美丽焰火。那些华丽到极致的透明幻觉,然后你浮出水面,大口呼吸,同时迎接阅读后的愉悦。还有书中一些他们或她们那些感动你的人。

  我是个爱看书的孩子,当然我也希望我的语文能借此提高,我甚至想走过所有书中写到的村庄以及城市,甚至花朵开遍但空无一人的庞大草原。走过我的泱泱四季,走过我的悲悲戚戚,走向我别样的语文世界。

  阅读就是语文前行中的灯塔,前行吧!梦想中的未眠人。



                                                                                                                       辅导教师 杨霞
来源:本站原创   作者:1502班李卓云   时间:2016-10-20  

 

 
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